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2月9日

01

摒弃有效性的教学是（）。

A.不存在的

B.存在的

C.极少的

D.有持改进的教学

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A

本题考查的是教学的相关内容。崔允都说：“任何教学都是以有效性为目的的，摒弃有效性的教学是不存在的”。课堂有效性是教学的追求。故本题选A。

02

奥苏伯尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习在本质上是相同的。（）

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我们必须注意罗杰斯的有意义学习和奥苏伯尔的有意义学习的区别。前者
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