27中小学每日一练高校教育

教师招考准备进行时！

再不努力来不及啦!

高校教育教师招考课程正在报名ing！

报名优惠即将截止哦~

?--

得教综者，得天下！想要远远甩开你的对手？必须拿下！

高校教育陪你每日一练！

每天进步一点点~

2月7日

大部分学生在语文课上学会了快速记笔记的方法，高效率听课，在数学课上也能做到，这表明学习行为存在（）。

A.消退

B.类化

C.泛化

D.分化

点击空白处查看答案

本题考查的是对泛化的理解。A选项，消退是指如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会削弱。B选项，类化是指在概念的形成中，除了要在具体事物中抽取共同属性或特征，还需将类似的属性或特征加以归类。C选项，泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。D选项，分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，即辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。题干中，语文课习得的功能也能在数学课上做到，体现的是泛化。故本题选C。

遗传素质是指与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特点，不会被改变。（）

点击空白处查看答案

遗传素质是指与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特点。但是，遗传素质本身可以随着环境和人类实践活动的改变而改变。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

A.直接开除

B.对其进行批评教育，不得开除

C.通知家长

D.对其进行惩罚

点击空白处查看答案

《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。因此本题选B。

以下不属于加涅提出的学生素质构成成分的是（）。

A.环境素质

B.习得的素质

C.在发展中形成的素质

D.先天素质

点击空白处查看答案

本题考查的是加涅的学生素质观。加涅对学生素质的分析，强调学生是学习者，他们身上形成的素质应有利于继续学习和未来的发展。他把学生的素质分为三类：先天的、习得的和自然发展中形成的素质。环境素质不属于加涅所提出的学生素质构成成分。故本题选A。

教育的个体功能要转化成政治、经济功能，是通过提高人口素质来实现的，教育的人口功能体现为（）。

A.有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观，控制人口增长

B.培养出政治经济制度所需要的人才

C.教育有利于促进民主化进程

D.有利于促进生产力水平，提高劳动生产力

点击空白处查看答案

本题考查的是教育的人口功能。教育对人口再生产的作用主要体现在：（1）控制人口的数量。（2）提高人口的质量。（3）改善人口结构，调整人才构成与流动。BC选项是教育的政治功能，D选项是教育对生产力的功能。故本题选A。

升级考试、合格考试和毕业考试都属于（）。

A.目标参照性评价

B.参照性评价

C.相对性评价

D.内部评价

点击空白处查看答案

本题考查的是教育评价的类型。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。绝对评价是在评价对像的集合之外确定一个标准，被称为客观标准。评价时，把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。为绝对评价而进行的测验，一般称为标准参照测验，又称目标参照评价。平时的升级考试、合格考试以及毕业考试均属于这类评价。故本题选A。

弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我三个层次，三个层次的表述正确的是（）。

A.本我—生物本能我、自我—遵循快乐原则

B.超我—遵循现实原则、自我—道德理想我

C.本我—遵循快乐原则、超我—心理社会我

D.自我—心理社会我、超我—遵循道德原则

点击空白处查看答案

本题考查的是弗洛伊德的人格结构理论。弗洛伊德将人格结构分成三个层次：本我、自我和超我。（1）本我位于人格结构的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，包括各种生理需要，它遵循快乐原则。（2）自我是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾，它遵循现实原则，以合理的方式来满足本我的要求。（3）超我位于人格结构的最高层次，是道德化了的自我，由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，超我遵循道德原则。本我是生物本能我，自我是心理社会我，超我是道德理想我。故本题选D。

世界上第一个智力量表是（）。

A.比纳—西蒙智力测验量表

B.斯坦福—比纳智力测验量表

C.韦克斯勒智力测验量表

D.瑞文智力测验量表

点击空白处查看答案

世界上第一个标准化智力测验量表，是年法国比纳和西蒙编制的比纳（比奈）—西蒙量表。

教育目的的最基本的理论是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.全面发展理论

点击空白处查看答案

全面发展理论是教育目的最基本的理论。

按照课程的组织方式，可以把课程分为（）。

A.必修课程

B.分科课程

C.选修课程

D.综合课程

点击空白处查看答案

按照课程组织方式，可以把课程分为分科课程和综合课程；按课程计划对课程实施的要求，可以把课程分为必修课程和选修课程。

高校教育教师招考网络课程学生数超12万人！同类课程全国排名第一十年专业师资课后作业+答疑赠送高校版资料最高优惠后元~

中小学教综

幼儿教综

初中英语

小学语文

小学数学

小学英语

音乐

体育

美术

小学信息技术

初中语文

高校教育年教招

全面升级：知识精讲、巩固提高、刷题强化、严格管理、奖学金返现……

抖音

分享更多大事小情

高校教育和你一起“抖”起来~

公司简介

江西高校教育文化发展有限公司（简称高校教育）是江西省教育厅直属单位江西高校出版社全资公办教育培训机构。

自年始，依托得天独厚的教育资源优势和高水平的专家学者队伍，高校教育开办了江西省教师招聘考试笔试、面试考前培训班，是省内开办教师招考唯一公办的教育培训机构。

截至目前，累计面授学员超人次，笔试、面试协议班历年平均通过率超80%，培训满意率高达99%。

我们希望通过权威的师资、专业的教材、品牌的力量，帮助您早日实现人民教师之梦！

高校教育

全省分校

南昌市青山湖区上海路号南昌航空大学院内新华银州一楼高校教育。联系--，-、

联系人：大张老师、小张老师、邹老师、李老师

咨询售后投诉-，黄老师

南昌市红谷滩新区学府大道水城艺术村4号商铺。联系人：胥老师、邓老师、易老师上饶市信州区志敏大道号（上饶师院前街红绿灯）。联系人：胡老师一部：景德镇市新风路鹭金昌江府店铺江西高校出版社二楼。联系人：江老师、段老师、宋老师二部：景德镇市珠山区群英北街86号。联系人：熊老师、张老师、孙老师鹰潭市银座广场三特书屋旁高校教育。联系人：刘老师13595550万年建明路精品商业街B4栋1-2，三楼高校教育。联系人：刘老师13595550鄱阳县体育中心旁高校教育。联系人：凌老师德胜大道良品铺子弄堂前进米，博学堂隔壁。联系人：刘老师吉安市井冈山大学学术交流中心二部。联系人：刘老师、胡老师

赣州市章贡区杨公路1号金樽花园北门二楼高校教育

联系人：姜老师南康区益民路教育局正大门对面C1栋店面。联系人：张老师于都县濂溪路和顺家园1号店面2楼大梦科技教育有限公司。联系人：夏老师信丰县圣塔路建设银行对面英才会计学校。联系人：盛老师安远县欣山镇濂江路国税小区13号宏祥人力资源。联系人：龚老师瑞金市绵水路口工商银行院内。联系人：刘老师一部：九江学院校内高校教育校园书店。联系人：范老师二部：九江市庐山路号(新桥头公交车站旁边)联系人：扶老师都昌县城民康路7号（白洋中学对面路口往内六十米）高校教育联系人:刘老师江西省抚州市东乡区行政中心广场锦湖明珠商场二楼（区计生大楼旁）联系人：黄老师萍乡北桥米兰婚纱旁美尔花园四楼（百分数学内）。联系人：余老师79953300宜春市袁州区钓台路号台商大厦三楼。联系人：陈老师、钟老师高安市教师进修学校内高校教育。联系人：皮老师丰城市紫云北大道国贸大厦三楼。联系人：唐老师抚州市临川区学府路56号。联系人：严老师罗老师共青城市金色阳光四楼。联系人：易老师

兴国县和睦大道兴国第三小学大门口右侧第一栋二楼

联系-联系人：杨老师刘老师铜鼓县定江东路号（菜市场对面原民政局四楼）联系人:时老师上高县沿江路16号-上高宾馆停车场内-凹凸个性教育机构联系李老师南昌市经济开发区瑞香路号，南昌师范学院联系人：杨老师19109221樟树市杏佛路52号（福城公园对面公交站旁百里淘衣二楼）联系人：桃老师13065345宜丰县体育馆旁笔畅作文四楼高校教育联系人：李老师

上下滑动查看详情

高校教育教师招考

咨询热线

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
转载请注明原文网址：http://www.shanggaoxianzx.com/shgxjt/8006.html