本文选自:《爱的阳光:新时代江苏资助工作者风采录》爱的阳光 她,中等身材,齐耳短发,脸上永远挂着恬淡的微笑;她,带着对教育事业的热爱,携着一颗无私、火热的赤子之心,充实着属于她的金色年华。她,就是张家港市暨阳实验小学的周金华老师。 大爱不言,下自成蹊。多年来,周金华老师把她的爱心传递到遥远的他乡。 十年拉手,结出丰硕果—年,周金华在张家港市闸上小学任教,当时她带领学生们参加“春蕾行动计划”,与徐州丰县的一所小学结成“手拉手”学校,活动开展了整整十年,直到她调离闸上小学。周金华为两地学生一一结对,他们互相通信交流学习生活情况,促进双方学习进步。丰县的孩子勤劳刻苦、节俭朴实,在交流之中,两地的孩子各个方面都有了很大进步。 这项活动得到张家港市教育局的认可;年,两地师生互通的书信被收入《春风中绽放的花蕾》而出版;活动的有效性,也被徐州丰县教委充分肯定…… 在学校与其他学校进行“手拉手”的同时,周金华还多次资助丰县的两个女孩。如今,这两个女孩已经大学毕业,立业成家,成为对社会有用的人才。 法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器,也是捍卫人民群众权利和利益的工具,也是统治者统治被统治者的手段。 张家港市暨阳实验小学周金华老师 捐资育人,走向辉煌路年春,周金华参加了闸上爱心慈善基金会,并开始对安徽潜山的贫困孩子进行捐资助学。 周金华资助的第一个孩子名叫小奕,性格内向,当时正读初二,品学兼优,但因家境困难,面临失学。自从确定和小奕一对一的资助关系后,她的心里就多了一份牵挂,捐资、育人从不马虎:每学期开学,捐助书杂费用从不误时;重大节日时,给小奕发红包奖励他的进步。她希望自己能真正帮助到他,让他早日成才。 年暑假,她接到了小奕的电话。小男孩激动得结结巴巴:“阿……姨……,我考取野寨中学了,而且被编排在重点班里了!”周金华欣慰不已。 小奕三年的高中学习,周金华继续每年捐助。小奕学习认真刻苦,给了周金华许多慰藉。有一次,小奕爸爸告诉她,孩子很少回家,是为了省一点时间多学习,同时也省一点路费。于是,她连忙托朋友转交给小奕元,让他改善伙食,加强营养,冲刺考大学的目标。经过三年的高中学习拼搏,小奕终于考取了安徽大学! 激动之余,周金华立刻给他转账元,嘱咐他大学期间,要奋发向上、珍惜青春,争取早日成才。 多年来,周金华让小奕明白,学习要认准方向,做事要阳光自信,如果有困难,不要拒绝好心人的帮助。虽然力量微薄,但是恒久坚韧! 排忧解难,开启新篇章年9月,周金华又开始了对第二个安徽孩子的捐资助学。她是潜山余井中学的初一女生小琳。除了每学年通过张家港闸上慈善基金资助小琳之外,周金华每隔一段时间,都会与小琳交流以了解其学习状况。一句句鼓励的话语,一次次克服学习困难的支招,都是小琳巨大的学习动力。而小琳传来一句句暖心的话语,一幅幅活泼的画面,一张张获奖证书,都给她莫大的宽慰。 如今,小琳已经上高一了,生活的压力和学习的紧张,也让远在千里之外的周金华紧张和担心。她不时给小琳发一个小视频,排解小琳的压力。 徐州丰县,安徽潜山,先后有4个孩子成为周金华的资助对象。他们的每一点进步,都让她欣喜。她的仁爱之心,就像阳光一样,照耀着这些孩子在成长路上大步前行,也装点着她的金色年华。年,周金华被评为张家港市“爱心助学社会妈妈”。 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明原文网址:http://www.shanggaoxianzx.com/shgxly/10264.html |