相信很多人身边都有这样的人，上初中的时候在班级里名列前茅，上了高中后却成绩一落千丈。也不是自己不学，明明努力了却还是觉得没有成果，这个时候便开始怀疑自己，觉得是自己智商不够，刷题不够等。

其实小学初中成绩好并不意味着你的高中成绩也会好下去，高中的成绩不好也不意味着是你的智商跟不上。要及时发现问题才能趁早解决问题，北大学霸邱崇教学几年，通过观察学生的学习方法和学习方式，总结了这类学生以下几个特点，快来看看有没有你吧。

1.心态没有及时调整

上了高中之后觉得周围的人都比自己优秀，就觉得自己努力也会是白努力，所以干脆放弃。不会的题也不想在思考，不想找老师进行沟通，顶着这种压力，整天学习没有效率。要知道，不要一看见别人进步自己就慌了神，你只要努力学习，做到每天都比前一天进步就好，不要有过度攀比的心态。要注重自身。

2.思维模式没有转变

我们都知道，初中的教学模式就是老师告诉你考什么，只要将老师讲的问题学会，那么就会得高分。高中却不一样，老师只给你讲知识点，告诉你题的类型，考试的重点。不会每道题都给你仔细分析，而且高中题的类型多，有时候一个知识点会延续出三五种考法，你只会一种解题思路是注定要被落下的。不知道小伙伴们有没有发现，有时候考试的时候明明感觉那道题很眼熟但是就是不知道从何入手，觉得明明自己掌握了知识点但考试就是想不起来，这样对学习知识点不透彻的话是注定分数不高的。

3.过度依赖课后辅导班

很多学生从小就参加各种各样的课外辅导班，导致他们觉得即使自己上课不集中精力听课，课后也依然有辅导老师给自己讲课，反而上学生养成了一种依赖思想，最后“受害者”还是学生！三大坏处：一是浪费了家长的“血汗钱”，二是浪费了孩子的大好青春，三是孩子没有养成良好的学习习惯，更大的坏处就是孩子的人生将会受到影响！其实，课后辅导班对于初中生来说表面上会有帮助，但是上了高中之后，随着学习东西的不断增多，光靠每周的一节两节辅导课作用不是很大，还是要靠上课认真听课，记录下老师讲的重点，而不是上课不听却靠课后班进行补课，本末倒置。

总而言之，高中的学习不管是在内容上还是模式上都与初中有着很大的不同。所以，初中成绩好不代表高中的成绩会一直好，反之，初中的成绩不好也不代表高中会跟不上，成绩倒数。要知道成绩的好坏完全取决于你自己，只有掌握了适合自己的方法才能提高成绩。

小编补充：家长要让孩子去补课，可以补！一定要去补“学习习惯”的补习班，而不是纯补知识、补解题技巧、解题方法的的补习班！

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★★人最看重的就是自己的面子！什么是最有面子的事？把孩子教育好就是自己最大的面子！事业的成功永远弥补不了教育孩子的失败！当今时代是科技飞速发展、知识爆炸、需要复合型人才的智能化新时代！家长不能用以前完全依靠老师的旧的教育方法来教育21世纪具有强烈好奇心和求知欲的孩子！著名教育家叶圣陶曾说：教育的目的就是培养习惯。持续优秀的孩子一定是在老师的教育指导下、父母的陪伴培养下养成了良好的学习习惯，现在的陪伴是为了将来不再陪伴！优秀孩子的背后一定有默默付出的优秀家长！家长只有努力做学习型父母、创建学习型家庭，做孩子的好榜样、做孩子的知心朋友!给孩子创造良好的学习环境，营造良好的学习氛围，这样才不会焦虑孩子的教育！考什么大学并不太重要，最重要的是在中小学阶段一定要陪伴培养好孩子良好的学习习惯、打下坚实的基础！残酷的现实告诉我们：一个家长全职上班、一个家长当“逆行者”专职（或兼职）陪伴教育孩子的家庭将会越来越多，这应该也是社会发展的必然！长按下方
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