上高街道念好三字真经力求学习教育出

　　上高街道在“两学一做”学习教育中，结合实际，提前谋划，精心组织，念好“三字真经”，力求学习教育出实效。

　　一是学习方式“多”。在学习教育中，街道探索实施“2+N”模式，实现学习教育全面覆盖，确保每名党员都能受教育、有提高。“2”，即高标准打造党员教育中心、高层次组建“两学一做”学习教育宣讲团。“N”，即以党支部为中心，设立N个微党校。指导帮扶各党支部牢牢把握“两学一做”学习教育的精髓实质，不断创新学习形式，丰富学习内容，有效增强学习实效性、针对性。围绕“两学一做”，创新党课形式，注重党课实效，上好“党委书记党课”、“支部书记党课”、“普通党员党课”、“巡回党课”、“ 　　二是宣传氛围“浓”。采取进机关、进社区、进楼院、进乡村大院的形式，通过板报、宣传栏、以会代训、观看纪录片等形式，开展宣传教育，为“两学一做”的开展营造浓厚氛围。积极引导辖区内群众性文艺团体唱响爱国歌曲，学跳爱国舞曲，并探索将党的光荣事迹与先进人物，编排到诗歌朗诵、三句半、小品等文艺节目中，丰富和创新活动形式，吸引更多的群众参与到“两学一做”中来。

　　三是推进落实“严”。从严要求，确保质量，稳步推进。一是严格排查关系。以党员基本信息、组织关系转接、交纳党费、参加组织生活、外出流动和发挥作用等6种情况为主要内容大力开展摸底“大排查”，重点摸清农村、企业、社区困难党员群众基本情况。二是严格包保督导。各支部的方案计划、支部书记的讲话等材料均需经过街道包保领导干部的审核把关。凡资料未审核过关的，坚决不允许召开动员会。每个村、社区在召开动员会时，要求街道包保领导干部必须亲临会场指导并讲话。三是严格日常管理。印制“口袋党章”份，将党章的学习与领会放到了日常的工作学习中，采取随机电话抽查、试卷测评等方式，严格进行考核；同时印制“两学一做”学习教育笔记本本，将每一名党员的学习进度进行监督落实。

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